Cuentos cortos para profesores.
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Vídeo: Hay que cambiar la formación del profesorado
¿Es hoy más difícil la convivencia en las aulas? ¿Están bien preparados los maestros para acompañar al niño hasta su adolescencia con una educación que englobe emociones e inteligencia social? Las necesidades de un adulto para vivir en sociedad no son las mismas que hace 50 años, ni lo son tampoco las condiciones de vida de los adolescentes, ni las tecnologías que rodean a todos. Sin embargo, los programas educativos han cambiado muy poco en el último siglo. El psicólogo Robert Roeser nos ayuda a redefinir el papel de profesores y maestros, y a buscar en la ciencia algunas propuestas para mejorar la educación de los futuros ciudadanos.
Pelicula 1. La Ola (Die Welle).
En esta película se puede observar como la profesión docente es determinante para la vida de los alumnos. La mayor preocupación de un docente es conseguir que sus alumnos estén motivados y consigan desarrollarse en todas sus facetas vitales. En este caso, en la historia que se presenta, el profesor, al conseguir una gran motivación por parte de sus alumnos, no es capaz de ver el daño que está causando en el resto de áreas de su vida.
Pelicula 2. Diarios de la calle (Freedom Writers).
En esta película, aparte de la historia principal se pueden observar las distintas actitudes de la sociedad hacia la docencia.
Los alumnos: Los alumnos ven la clase como una cárcel donde tienen que ir a pasar el rato. La escuela es algo totalmente alejado a su vida diaria.
La sociedad: Ve en los profesores a unos fracasados. Lo que hacen está bien y pueden ayudar a los adolescentes, pero no están realizando un trabajo de verdad como estarían haciendo en una empresa.
Los docentes establecidos: También se presenta la visión de la educación de los docentes establecidos y desmotivados. Aquí se guían únicamente por el currículum docente, son incapaces de adaptarse a las necesidades del alumnado.
La profesora vocacional: La protagonista de esta historia es una joven profesora con una gran vocación docente que entra en la docencia pese a poder ganar mucho más dinero en otra profesión.
Por otra parte la película también juega con los prejuicios que podemos tener de diversas etnias y estratos sociales.
En este caso, representado en el collar de la profesora protagonista. En un primer momento tanto al espectador como los mismos compañeros dejan entrever que el conflictivo grupo de alumnos le robará el collar. Finalmente al depositar la confianza en los alumnos ellos responden de forma muy positiva.
Película 3: La educación prohibida
La Educación Prohibida es una película documental que se propone cuestionar las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación, visibilizando experiencias educativas diferentes, no convencionales que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo.
Película 4: El club de los emperadores.
En 1972, la apacible vida de William Hundert, profesor en el elitista colegio masculino de St. Benedict, se ve alterada con la llegada de un nuevo alumno, el carismático y rebelde Sedgewick Bell, hijo de un senador de Virginia. Veinte años después, volverán a encontrarse, cuando el joven es ya un poderoso hombre de negocios
Es una película del estilo a “El club de los poetas muertos”, pero con una reflexión que como profesores nos debemos hacer al educar y evaluar a nuestros alumnos. Hasta que punto nuestras acciones pueden ayudarles o pueden suponer una injusticia.
Entrevista a Cesar Bona.
En esta entrevista al docente Cesar Bona realizada en la sexta noche se pueden observar las diversas actitudes de los diversos sectores de la sociedad hacia la profesión docente.
Procesos y Contextos Educativos 